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Titre d'emploi : Charge à temps partiel - Programme de Techniques d'éducation à l'enfance
Titre du cours : Stage d'intégration de la profession
Lieu de travail : Collège Champlain Saint-Lambert, QC
Secteur d'enseignement : Formation continue
Discipline : Techniques d'éducation à l'enfance
Numéro du cours : 322-INT-LA
Type de cours : Théorie et formation
Échelle salariale : 57 548 $ à 110 825 $ par année (au prorata de la charge de travail et selon la scolarité et l’expérience)
Durée du contrat : 7 décembre 2026 au 12 mars 2027
Période d'affichage : 2026-11-09 au 2026-11-18 23:59

DESCRIPTION DU POSTE :
Le service de la Formation Continue du Collège Champlain Saint-Lambert requiert les services d'un(e) ENSEIGNANT(E) À TEMPS PARTIEL pour la session d'hiver 2027 afin d'enseigner le cours STAGE D'INTÉGRATION DE LA PROFESSION (322-INT-LA).

À la fin de son deuxième stage, la personne étudiante est en mesure d’effectuer la prise en charge d’un groupe en mettant à profit les compétences relatives au soutien de l’enfant et à l’action éducative.
Elle est de plus capable d’agir conformément aux pratiques sécuritaires s’appliquant à l’enfant et à ellemême.

QUALIFICATIONS REQUISES :
Doit posséder un baccalauréat ou un équivalent dans une discipline connexe et deux ans d'expérience en enseignement, ou un DEC en éducation à l'enfance ou l'équivalent avec au moins cinq ans d'expérience de travail en garderie.
Une expérience de l'enseignement dans l'éducation de la petite enfance ou dans un programme connexe tel que les études de l'enfant, le développement de l'enfant, l'éducation spécialisée ou le travail social, ainsi que la préparation au milieu de travail sont des atouts.
Ce cours est enseigné en anglais. la maîtrise de l'anglais est requise.  
Une expérience d'enseignement avec une clientèle adulte est fortement recommandée.

HORAIRES DES COURS :
Heures en classe (4 cours = 12 h):
Horaire des cours : 
lundi 9 h à midi
(le 7 décembre SEULEMENT)
vendredis 9 h à midi
(les 15 janvier et 12 mars SEULEMENT)
vendredi 13 h à 16 h
(le 12 mars SEULEMENT)

Supervision et soutien
Horaire variable, sur rendez-vous

Les étudiants effectueront 228 heures (28.5 jours) de stage dans un milieu de travail pertinent les lundis, mercredis et vendredis 9 décembre 2026 au 10 mars 2027) L' instructeur embauché sera responsable de la supervision de 14 étudiants. L'instructeur embauché est également responsable de 12 heures de classe tel que cédulé (4 cours de 3 heures) pour aider les étudiants à se préparer au stage, ainsi que pour fournir un soutien et un encadrement pendant le stage. Il/Elle est également responsable des présentations finales des étudiants à la fin du stage.

Les 12 heures en class seront dispensées en ligne (synchrone). Les visites de supervision seront faites en présentiel. Le soutien (rendez vous individualisés avec les étudiants et/ou les superviseurs du milieu) peuvent se tenir en ligne et/ou en présentiel dans le milieu du stage.

L’horaire et les dates des cours peuvent être modifiés en fonction des besoins du programme.

REMARQUES :
Ce cours est enseigné en anglais. Le titulaire sélectionné devra travailler en anglais.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
Veuillez noter qu'une lettre de présentation et un CV sont requis avec votre candidature.

Vous souhaitez en savoir plus sur les opportunités d'emploi au Collège Champlain? Consultez la section Carrières de notre site Web: Rejoignez notre équipe - Champlain College - Saint Lambert

Le Collège Champlain Saint-Lambert, un collège constituant du Collège Régional Champlain, embauche sur la base du mérite et s'engage fermement à respecter l'équité, la diversité et l'inclusion au sein de sa communauté. Nous encourageons les candidatures de personnes racisées/de minorités visibles, de femmes, de personnes autochtones, de personnes handicapées, de minorités ethniques et de personnes ayant une orientation sexuelle ou une identité de genre minoritaire, ainsi que de toutes/tous les candidat(e)s qualifié(e)s ayant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés.