APPEL D'INTÉRÊT - COORDONNATEUR.TRICE EN DÉVELOPPEMENT DES APPRENTISSAGES 

Secteur : Bureau de développement pédagogique et en ligne 
Emplacement : Campus d’Ottawa (801, promenade de l’Aviation) 
Statut : Poste temporaire d’une durée indéterminée 
Affichage : interne et externe  
Horaire de travail : 35 heures/semaine 
Salaire annuel : de 87  240 $ à 109 049 $ 
Le Collège offre la possibilité à son personnel de travailler en mode hybride. 

EN BREF 

La personne titulaire du poste joue un rôle clé dans la conception pédagogique, le développement et la révision des programmes d’études du Collège. En collaboration avec les expert.e.s de contenu, elle soutient la création et l’actualisation des activités pédagogiques dans une approche par compétences, en recommandant les stratégies pédagogiques et les outils technologiques les plus adaptés.  

Elle joue un rôle d’appui-conseil auprès des équipes programmes et des directions à l’enseignement à travers l’analyse des compétences, la participation aux comités intersectoriels, la cohérence avec le modèle pédagogique et la gestion des données pédagogiques liées aux programmes et aux cours sous sa responsabilité. 

Enfin, elle contribue à l’innovation pédagogique, en soutenant le développement et l’offre d’ateliers et de formations. Elle demeure également à l’affût des dernières tendances en pédagogie et en andragogie dans un contexte d’Enseignement postsecondaire. 

EXIGENCES DU POSTE 

Détenir un baccalauréat dans un domaine relié aux finalités de l’emploi, notamment en éducation ou technologies éducatives  

Cinq (5) années d’expérience pertinente reliée aux fonctions du poste .  

Les éléments suivants seront considérés comme des atouts :  

  • Une formation en technologie éducative  

  • Une formation en développement de programmes postsecondaires 

  • Une formation en conception pédagogique ou en technologie éducative et développement de contenu de formation en ligne  

  • Une expérience réalisée dans un établissement postsecondaire  

Toutes combinaisons de formation et d’expérience jugées équivalentes pourraient être considérées.  

Vous êtes une personne reconnue pour votre capacité à enrichir les équipes de travail et à vous adapter aisément aux changements. Vous êtes une personne orientée vers l’amélioration continue de vos compétences et vous vous distinguez par l’excellence de votre service ainsi que votre leadership inclusif valorisant la diversité. Vous êtes en mesure de mener simultanément plusieurs projets tout en respectant des échéanciers restreints, et cela, dans un environnement extrêmement compétitif. Votre français à l’oral et à l’écrit est d’un niveau avancé et votre anglais à l’oral et à l’écrit est d’un niveau intermédiaire. 

SOUMETTRE VOTRE CANDIDATURE 

Pour soumettre votre candidature, acheminez votre curriculum vitae en français et une copie des diplômes appropriés. Pour les certificats et diplômes venant de l’étranger, vous devez également envoyer une preuve confirmant que vos titres de compétences sont comparables aux normes canadiennes. Pour des renseignements supplémentaires, veuillez communiquer avec le secteur Ressources humaines et culture organisationnelle à rhgen@lacitec.on.ca. 

Nous remercions toutes les personnes manifestant un intérêt pour ce poste. Veuillez toutefois noter que nous communiquerons qu’avec les candidat.e.s correspondant au profil pour l’emploi ou potentiellement pour d‘autres emplois disponibles. 

Le Collège La Cité adhère aux principes de l’équité en matière d’emploi. Nous encourageons fortement les femmes, les Autochtones, les personnes en situation de handicap et les membres des minorités visibles à poser leur candidature. Conformément aux exigences de Citoyenneté et Immigration Canada, un permis de travail octroyant le droit de travailler au Canada est exigé avant l’embauche. 

Conformément à la Loi de 2005 sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario, le Collège La Cité prend des mesures d’adaptation pendant les processus de recrutement, de sélection et d’évaluation à la demande des candidat.e.s en situation de handicap.