1 Contrat à temps plein (35 heures/semaine), jusqu’au 30 juin 2025
Télétravail en mode hybride
Le Centre de services scolaire des Hautes-Rivières est une organisation visant la réussite scolaire des élèves. Nous nous assurons d'offrir un environnement d'apprentissage dynamique et adapté à l'évolution des besoins de nos élèves et de notre communauté. Nous sommes à la recherche d'un∙e analyste spécialisé∙e en informatique, spécialiste de la valorisation de la donnée.
Nature du travail
De concert avec l’équipe du bureau de la valorisation de la donnée et sous la responsabilité de la Direction générale, l’analyste spécialisé∙e en informatique sera responsable de la coordination, de la gestion de projets, de la supervision des activités d'analyse, de mise en œuvre, d'évolution, d'implantation, de soutien opérationnel de projets concernant les ressources informationnelles touchant plusieurs secteurs du centre de services scolaire. De plus, l’analyste spécialisé∙e agira à titre d'expert∙e dans son domaine de spécialisation.
Les principaux mandats de cet emploi seront de :
Télétravail en mode hybride
Le Centre de services scolaire des Hautes-Rivières est une organisation visant la réussite scolaire des élèves. Nous nous assurons d'offrir un environnement d'apprentissage dynamique et adapté à l'évolution des besoins de nos élèves et de notre communauté. Nous sommes à la recherche d'un∙e analyste spécialisé∙e en informatique, spécialiste de la valorisation de la donnée.
Nature du travail
De concert avec l’équipe du bureau de la valorisation de la donnée et sous la responsabilité de la Direction générale, l’analyste spécialisé∙e en informatique sera responsable de la coordination, de la gestion de projets, de la supervision des activités d'analyse, de mise en œuvre, d'évolution, d'implantation, de soutien opérationnel de projets concernant les ressources informationnelles touchant plusieurs secteurs du centre de services scolaire. De plus, l’analyste spécialisé∙e agira à titre d'expert∙e dans son domaine de spécialisation.
Les principaux mandats de cet emploi seront de :
- Exploiter et valoriser les données recueillies à partir de différentes bases de données.
- Analyser et interpréter ces données, pour faciliter la prise de décisions stratégiques.
- Analyser les problématiques liées au domaine et produire des rapports permettant aux utilisateurs d'avoir une vision précise des situations.
- Accompagner et fournir une expertise aux différent∙e∙s collaborateur∙rice∙s.
Plus spécifiquement, l’emploi consiste à :
- Assurer la prise en charge des demandes d'évaluation de programmes et de projets complexes.
- Travailler avec les parties prenantes, analyser leurs besoins et les conseiller relativement aux solutions technologiques disponibles.
- Effectuer, selon les orientations établies, les analyses préliminaires et détaillées des demandes.
- Conceptualiser le besoin d’affaires et modéliser les processus.
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du portefeuille de projets en ressources informationnelles, incluant des essais et des preuves de concept.
- Assurer l'administration, le déploiement, le contrôle, l'ordonnancement des tâches du projet, la surveillance, l'optimisation, la sécurité et la mise à niveau de systèmes complexes.
- Assurer une vigie ainsi qu’une veille technologique notamment afin d’améliorer le service existant et de mettre en place de nouvelles fonctionnalités et services.
- Concevoir et élaborer la documentation requise permettant d’assurer l’exploitation des ressources informationnelles par le centre de services scolaire.
- Agir à titre de personne-ressource auprès du personnel d’encadrement en prodiguant des conseils, en formulant des recommandations et en soutenant les autres domaines des ressources informationnelles.
- Contribuer à l’avancement des projets de la communauté de pratique en valorisation de données Montérégie/Estrie (CDPVD).
Qualifications requises
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment :
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment :
- Technologie de l’information;
- Génie informatique;
- Intelligence des affaires.
Détenir une certification de spécialisation dans le domaine des ressources informationnelles.
Exigences particulières
Exigences particulières
- Deux (2) années d’expérience pertinente dans le domaine des technologies de l’information.
- Maitrise des langages de programmation et de requête, notamment SQL ainsi que des outils de Business Intelligence (BI).
- Expérience pratique avec les requêtes dans les bases de données, les procédures stockées, le traitement analytique en ligne (« OLAP »), un atout.
- Compétences en installation, configuration et maintenance des bases de données.
- Solide connaissance de la modélisation des données et de l'architecture des bases de données.
- Bonne capacité de communication et aptitude à vulgariser des concepts techniques.
- Grande autonomie professionnelle et capacité à comprendre et répondre aux besoins des gens.
Salaire
Échelle salariale annuelle pouvant atteindre jusqu’à 100 282$, selon l’expérience.
De nombreux avantages (selon votre statut d’emploi) :
Échelle salariale annuelle pouvant atteindre jusqu’à 100 282$, selon l’expérience.
De nombreux avantages (selon votre statut d’emploi) :
- 4 semaines de vacances;
- 2 semaines de vacances rémunérées lors du congé des Fêtes;
- Régime de retraite avantageux;
- Assurances collectives flexibles (médicaments, dentaire, salaire, etc.);
- Congés fériés payés;
- Accès au programme d’aide aux employés;
- Programme de formation continue pertinente à la fonction.
Le Centre de services scolaire applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les personnes autochtones et les personnes handicapées à poser leur candidature.